Weiterbildung für Individualpsychologische Sandspieltherapie
Den Sandkasten als individuellen Wandlungs- und Entwicklungsraum im resonanten therapeutischen Geschehen zu erleben ist das Wesen des Sandspiels.
Unsere Sandbilder mit den archetypischen Symbolfiguren eröffnen uns dabei einen Zugang zum kollektiven Unbewussten und bringen uns in Kontakt mit tiefen Schichten unserer Seele.
Es ist dieses tiefe Berührt-Sein und Erkennen, das schließlich unsere schöpferischen Kräfte wieder ins Fließen bringt und unsere Wahrnehmung von uns und der Welt entwicklungsfördernd verändert.
Sand und Wasser im „freien und geschützten Raum“ (Dora M. Kalff) mit den Händen erfassen und formen, lässt innere Bilder im Außen sichtbar, emotional erlebbar und mental begreifbar werden.
Die „Individualpsychologische Sandspieltherapie (IP SST“ ist eine psychoanalytische Methode, die die „Sandspieltherapie“ nach Dora M. Kalff vor dem Hintergrund der „Individualpsychologie“ Alfred Adlers in neuem Licht erscheinen lässt.
Ein Sandspiel-Prozess ermöglicht eine Begegnung mit dem „Selbst“ (C. G. Jung) und ein „Ins-Fließen-Kommen“ zuvor gefrorener Lebensbewegungen. Die Pole „Wille“ und „Bezogenheit“ können nun zunehmend in ihren Grundqualitäten erfahren werden anstatt in Reaktionshaltungen – und damit im Teufelskreis von Angst und Machtstreben (Adler) – gefangen zu bleiben. Der individuelle Mensch kommt so seinem eigenen schöpferischen Potenzial und dem Mitgefühl für Andere nahe. Er erlebt sich nun nicht mehr wie in „Feindesland“ (Adler), sondern als Individuum der Gemeinschaft zugehörig.
Die Sandspieltherapie nach Dora M. Kalff
Dora M. Kalff (1904 – 1990) begründet ihre Sandspieltherapie aus drei Wurzeln: die „Analytische Psychologie“ von Carl Gustav Jung, die „Welttechnik“ von Margaret Lowenfeld und östliche Weisheiten. Innere Bilder werden durch das Bearbeiten von Sand mit den Händen und der Verwendung von Symbolfiguren im haltgebenden „Container“ (Bion) des Sandkastens und der therapeutischen Beziehung sichtbar. Beim Bauen und gemeinsamen Betrachten der Sandbilder wird durch resonantes Geschehen eine Transformation von Energien bzw. schöpferischen Kräften erlebbar.
Ihre Referent*innen
Petra Neu, Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin (DGIP) und Lehrberechtigte Sandspieltherapeutin (DGST, ISST)
Aufbau der Weiterbildung
Die Weiterbildung zur „Individualpsychologischen Sandspieltherapeutin“ und zum „individualpsychologischen Sandspieltherapeuten“ umfasst fünf Einheiten wird mit einem Zertifikat bestätigt.
Im Rahmen der Einheiten begeben wir uns durch vielfältige Angebote und eigenes Erspielen auf eine Reise zu den wesentlichen Facetten der Sandspieltherapie und auch zu uns selbst.
Jede der fünf Einheiten ist geprägt von einer Atmosphäre des Vertrauens und der Achtsamkeit im Sinne des „freien und geschützten Raumes“ (Dora M. Kalff).
Es werden immer theoretisch-analytisches Verstehen mit praktischen Anwendungen und eigenen Erfahrungsmöglichkeiten verknüpft.
Zwischen den Einheiten können die jeweiligen Skripte mit Literaturhinweisen gelerntes Wissen erweitern; eigenes Erleben kann in Lehranalyse, Lehrtherapie oder in Einzelsitzungen „Selbsterfahrung im Sandspiel“ vertieft werden.
Für jede Einheit werden Fortbildungspunkte (FE) bei der Psychotherapeutenkammer Bayern beantragt: 5 x 16 Unterrichtseinheiten (= 80 UE)
Aktuelle Termine
Die Warteliste für einen neuen Kurs ist offen. Bitte schreiben Sie uns bei Interesse für einen Eintrag in der Warteliste bitte an sandspiel@adlerinstitut-muenchen.de.
Beginn und Ende der fünf Einheiten sind jeweils im Frühling.
• 20.-22.03.26
• 19.-21.06.26
• 11.-13.09.26
• 18.-20.12.26
• 19.-21.02.27
Jede Einheit beginnt an einem Freitagabend und endet an einem Sonntagnachmittag:
• Freitagabend 19:00 – 21:15 Uhr
• Samstag 9:30 – 12:30 Uhr und 13:30 – 16:30 Uhr
• Sonntag 9:30 – 13:15 Uhr
Zwei ergänzende Einheiten im Herbst und Winter des zweiten Jahres bieten Gelegenheit zur Vorstellung von Symbolarbeiten und zum fachlichen Austausch.
Es ist niemals zu spät, aber immer höchste Zeit.
Quelle: Alfred Adler
Alfred Adler (1869 – 1937) erschließt sich den individuellen Menschen durch das Erspüren seiner Bewegungsmeldodie. Er geht von einer in der frühen Kindheit erschaffenen, unbewussten Psychodynamik der Kompensation von Minderwertigkeitsgefühlen aus, die dem Individuum größtmögliche Sicherheit im Leben verleihen soll. Beide Pole von „Wille“ und „Bezogenheit“ (Monika Schneeweiß) bilden sich dabei in Reaktion auf frühe Bezugspersonen und prägen nachhaltig die „Meinung von sich und der Welt“, den individuellen „Lebensstil“ (Adler).
Einheiten (5 Einheiten, je 16 UE)
Die Kosten pro Einheit und pro Person betragen 350,- €.
Einheit „Frühling“
Dora Kalff – Alfred Adler. Eine Synthese fruchtbarer Vorstellungen.
Einheit „Sommer“
Sand – Wasser – Containment – Resonanz. Wirkweise und praktische Anwendung.
Einheit „Herbst“
Archetypische Symbolik und „Intuitives Denken“ (N. Knapp). Wege der Erkenntnis
Einheit „Winter“
Östliche Weisheiten – westliche Psychoanalyse. Die IP SST verbindet beides.
Einheit „Neubeginn“
Einheit – Trennung – Chaos – Individuation – Verbindung … und Neubeginn … Das Prinzip eines uralten dynamischen Prozesses
Bedeutung des freien und geschützten Raumes (Dora Kalff) während der Weiterbildung:
Um das Wesen der Individualpsychologischen Sandspieltherapie zu erspüren, werden theoretisches Wissen mit Körperübungen und eigenem Erspielen am Sandkasten miteinander verbunden.
Die dynamische Einheit von Körper, Geist und Seele in Resonanz mit dem eigenen Sandbild mit den anderen Teilnehmenden und der Atmosphäre des Raumes zu erleben, ermöglicht uns ein erweitertes Bewusstsein unserer selbst und eine feinfühlige Offenheit für die sich verändernde Welt.
Diese Erfahrungen sowie spontane Einfälle, innere Bilder, Träume, Gedanken, Erkenntnisse und andere Assoziationen sollen in einem individuell geführten Journal notiert werden, um durch Schreiben, Skizzieren und Zeichnen den angeregten eigenen Bewusstseinsprozess zu vertiefen.
Das eigene leib-seelische Durchdringen der Individualpsychologischen Sandspieltherapie und der damit verbundene Erkenntnisgewinn sind die Grundlage der therapeutischen Haltung, mit der wir unseren Analysanden begegnen und sie auf deren Sandspielprozessen begleiten.
Jetzt Ihren Platz sichern
Der Kurs umfasst fünf aufeinander aufbauende Einheiten, die sich über das Jahr verteilen. Beginn und Abschluss liegen im Frühling. Jede Einheit findet an einem Wochenende statt, von Freitagabend bis Sonntagnachmittag, und bietet ausreichend Zeit für vertiefte Arbeit, Reflexion und Austausch. Ergänzend dazu finden im Herbst und Winter des zweiten Jahres zwei weitere Termine statt, die der Vorstellung von Symbolarbeiten und dem fachlichen Austausch dienen.
Wenn Sie Interesse an einer Teilnahme haben und sich einen Platz auf der Warteliste sichern möchten, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail an sandspiel@adlerinstitut-muenchen.de.
